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2024-08-12daoqin阅读(17)评论(0)赞(0)

朱星波书法

2024-07-09daoqin阅读(68)评论(0)赞(0)

到底什么是学术？博士，硕士，一张图来给你解析下

2024-07-04daoqin阅读(48)评论(0)赞(0)

2024-06-21daoqin阅读(88)评论(0)赞(0)

PBL教学法，是一套设计学习情境的教学方法；是指问题式学习或者项目式学习的教学方法，最早起源于20世纪50年代的医学教育，PBL教学法以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教学方法。 定义 PBL教学法以问题为导向的教学方法...

2024-06-19daoqin阅读(46)评论(0)赞(0)

批判性思维（Critical Thinking）就是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是合理的、反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。其核心观点在于培养一种能够独立思考、理性分析、严谨求真的思维方式，以应对复杂多变的问题和挑战。 批...

2024-06-17daoqin阅读(34)评论(0)赞(0)

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2024-06-16daoqin阅读(49)评论(0)赞(1)

前  言 习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求， 体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新...

2024-06-13daoqin阅读(32)评论(0)赞(0)

一、学术价值 深化理论认识：课题研究有助于深化对某一领域或问题的理论认识。通过对相关文献的梳理和综述，可以发现已有研究的不足之处，并提出新的理论框架或视角，进而丰富和完善学科知识体系。 解决实际问题：课题研究通常关注现实生活中的重要问题或现...

2024-06-13daoqin阅读(44)评论(0)赞(0)

我国基础教育课程改革的其中一个目标是改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性

2024-06-13daoqin阅读(36)评论(0)赞(0)

  研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为基础性课题又称为理论性课题、应用性课题、开发性课题;